Anexa nr. 5

1. Domeniul paramedical și sociopedagogic În Germania: A. formare pentru:

a) asistent(ă) de pediatrie (Kinderkrankenschwester /Kinderkrankenpfleger);

b) fizioterapeut [Krankengymnast(în)/Physiotherapeut(în)];

c) ergotherapeute/therapeute du travail (Beschaftigungs- und Arbeitstherapeut/Ergotherapeut), (ergoterapeut, terapeut ocupațional);

d) logoped (Logopadet/Logopadin);

e) ortoptist [Orthoptist(în)];

f) educator autorizat [Staatlich anerkannte(r) Erzieher(în)];

g) educator terapeut autorizat [Staatlich anerkannte(r) Heilpadagoge(-în)];

h) asistent medical de laborator [medizinisch-technische(r) Laboratoriums-Assistent(în)];

i) asistent medical în domeniul radiologiei [medizinisch-technische( r) Radiologie-Assistent(în)];

j) asistent medical pentru diagnosticare funcțională [medizinischtechnische( r) Assistent(în) fur Funktions-diagnostik];

k) asistent tehnician veterinar [Veterinarmedizinisch-technische( r) Assistent(în)];

l) dietetician [Diatassistent(în)];

m) tehnician farmacist (Pharmazieingenieur), formare anterioară datei de 31 martie 1994 în fosta Republică Democrată Germană sau în teritoriile noilor landuri;

n) asistent psihiatru [psychiatrische(r) Krankenschwester/ Krankenpfleger];

o) logoterapeut [Sprachtherapeut(în)]. În Italia: A. formare pentru:

a) tehnician dentar (odontotecnico);

b) optician (ottico). În Luxemburg: A. formare pentru: a) asistent tehnic medical în domeniul radiologiei [assistant(e) technique medical(e) en radiologie]; b) asistent medical de laborator [assistant(e) technique medical(e) de laboratoire];

c) asistent(ă) de psihiatrie (infirmier/iere psychiatrique);

d) asistent tehnic medical în domeniul chirurgiei (assistant(e) technique medical(e) en chirurgie];

e) asistent de puericultură (infirmier/iere puericulteur/trice);

f) asistent de anestezie (infirmier/iere anesthesiste);

g) maseur/maseuză calificată [masseur/euse dipl(o) me(e)];

h) educator/educatoare (educateur/trice). În Olanda: formare pentru: A. asistent veterinar (dierenartassistent) care reprezintă cicluri de educație și formare având o durată totală de cel puțin 13 ani, ce cuprind: a) fie cel puțin 3 ani de formare profesională într-o școală specializată, care se încheie cu un examen, completată eventual de un ciclu de specializare de un an sau 2, care se încheie cu un examen; b) fie cel puțin 2 ani și jumătate de formare profesională într-o școală specializată, care se încheie cu un examen și completați cu o experiență profesională de cel puțin 6 luni sau de un stagiu profesional de cel puțin 6 luni într-o instituție autorizată; c) fie cel puțin 2 ani de formare profesională într-o școală specializată, care se încheie cu un examen și completați cu o experiență profesională de cel puțin un an sau de un stagiu profesional de cel puțin un an într-o instituție autorizată; d) fie, în cazul asistentului veterinar (dierenartassistent) din Olanda, 3 ani de formare profesională într-o școală de specialitate (programul MBO) sau alternativ 3 ani de formare profesională, în conformitate cu sistemul dual de ucenicie (LLW), ambele finalizate cu un examen. În Austria: a) formarea de bază specifică în domeniul pediatric (spezielle Grundausbildung în der Kinder- und Jugendlichenpflege); b) formarea de bază specifică asistenților în domeniul psihiatric (spezielle Grundausbildung în der psychiatrischen Gesundheits-und Krankenpflege); c) optician specializat în lentile de contact (Kontaktlinsenoptiker); d) pedichiurist (Fusspfleger); e) audioprotezist (HțrgerΣteakustiker); f) drogist (Drogist), care reprezintă un ciclu de studii sau de formare cu o durată totală de cel puțin 14 ani, din care o formare de cel puțin 5 ani în cadrul unei formări structurale subdivizate, pe de o parte, într-o ucenicie de cel puțin 3 ani, cuprinzând o formare parțial dobândită la locul de muncă și parțial efectuată într-o instituție de învățământ profesional și, pe de altă parte, o perioadă de stagiu și de formare finalizată printr-un examen profesional care conferă dreptul de exercitare a profesiei și de a forma ucenici; g) maseur (Masseur), care reprezintă un ciclu de studii și de formare cu o durată totală de cel puțin 14 ani, din care o formare de cel puțin 5 ani în cadrul unei formări structurale, cuprinzând și o ucenicie de 2 ani, o perioadă de stagiu și de formare de 2 ani și o formare de un an, finalizată printr-un examen profesional care îi conferă dreptul de exercitare a profesiei și de formare de ucenici; h) educator în instituții preșcolare [Kindergartner(în)];

i) educator (Erzieher), care reprezintă un ciclu de studii și de formare cu o durată totală de cel puțin 13 ani, din care o formare profesională de 5 ani într-o școală specializată, finalizată printr-un examen. În Republica Cehă: A. formare pentru: a) asistent de îngrijiri de sănătate (zdravotnicky asistent), care reprezintă o formare cu o durată totală de cel puțin 13 ani, dintre care cel puțin 8 ani de formare inițială și 4 ani de formare profesională într-o instituție de învățământ secundar medical, finalizată cu un examen, respectiv "maturitni zkouska"; b) asistent nutriționist (nutricni asistent), care reprezintă o formare cu o durată totală de cel puțin 13 ani, dintre care cel puțin 8 ani de formare inițială și 4 ani de formare profesională într-o instituție de învățământ secundar medical, finalizată cu un examen, respectiv "maturitni zkouska". În Letonia: A. formare pentru: a) asistent dentar (zobarstniecibas masa), care reprezintă o formare cu o durată totală de cel puțin 13 ani, dintre care cel puțin 10 ani de învățământ general și 2 ani de formare profesională într-o instituție de învățământ medical, urmată de 3 ani de experiență profesională finalizați cu un examen de obținere a unui certificat de specializare; b) asistent de laborator de analize biomedicale (biomedicinas laborants), care reprezintă o formare cu o durată totală de cel puțin 12 ani, dintre care cel puțin 10 ani de învățământ general și 2 ani de formare profesională într-o instituție de învățământ medical, urmată de 2 ani de experiență profesională finalizați cu un examen de obținere a unui certificat de specializare; c) tehnician dentar (zobu tehnikis), care reprezintă o formare cu o durată totală de cel puțin 12 ani, dintre care cel puțin 10 ani de învățământ general și 2 ani de formare profesională într-o instituție de învățământ medical, urmată de 2 ani de experiență profesională finalizați cu un examen de obținere a unui certificat de specializare; d) asistent fiziokinoterapeut (fizioterapeita asistents), care reprezintă o formare cu o durată totală de cel puțin 13 ani, dintre care cel puțin 10 ani de învățământ general și 3 ani de formare profesională într-o instituție de învățământ medical, urmată de 2 ani de experiență profesională finalizați cu un examen de obținere a unui certificat de specializare. În Slovacia: A. formare pentru: a) profesor de dans în școlile de învățământ artistic (ucitel v tanecnom odbore na zakladnych umeleckych skolach), care reprezintă o formare cu o durată totală de cel puțin 14 ani și jumătate, dintre care 8 ani de formare inițială, 4 ani de studii într-o instituție de învățământ secundar specializat și o formare de 5 semestre în pedagogia dansului; b) educator în instituțiile de învățământ specializat și în centrele de acordare de servicii sociale (vychovavatel v specialnych vychovnych zariadeniach a v zariadeniach socialnych sluzieb), care reprezintă o formare cu o durată totală de cel puțin 14 ani, dintre care 8 până la 9 ani de formare inițială, 4 ani de studiu într-o instituție de învățământ secundar specializat în pedagogie sau într-o altă instituție de învățământ secundar și 2 ani de studii complementare de pedagogie fără frecvență. 2. Domeniul meșterilor artizani (Mester/Meister/Maître) care se referă la cicluri de educație și formare privind activități care nu sunt incluse în lista activităților menționate în anexa nr. 1 În Danemarca: A. formare pentru: a) optician (optometrist); Acest ciclu are o durată totală de 14 ani, inclusiv 5 ani de formare profesională, dintre care 2 ani și jumătate pentru formare teoretică oferită de instituția de formare profesională și 2 ani și jumătate pentru formare practică efectuată la locul de muncă, care se încheie cu un examen privind domeniul respectiv și care conferă dreptul de a folosi titlul de "Mester"; b) ortopedist, tehnician ortoped (ortopaedimekaniker); Acest ciclu are o durată totală de 12,5 ani, inclusiv 3 ani și jumătate de formare profesională, dintre care 6 luni pentru formare teoretică oferită de instituția de formare profesională și 3 ani pentru formare practică efectuată la locul de muncă, care se încheie cu un examen privind domeniul respectiv și care conferă dreptul de a folosi titlul de "Mester"; c) cizmar ortoped (ortopaediskomager); Acest ciclu are o durată totală de 13,5 ani, inclusiv 4 ani și jumătate de formare profesională, dintre care 2 ani pentru formare teoretică oferită de instituția de formare profesională și 2 ani și jumătate pentru formare practică efectuată la locul de muncă, care se încheie cu un examen privind domeniul respectiv și care conferă dreptul de a folosi titlul de "Mester". În Germania: A. formare pentru: a) optician (Augenoptiker); b) tehnician dentar (Zahntechniker); c) asistent bandagist (Bandagist); d) audioprotezist (Hoergeraete-Akustiker); e) tehnician ortopedist (Orthopaediemechaniker); f) cizmar ortopedist (Orthopaedieschuhmacher). În Luxemburg: A. formare pentru: a) optician (opticien); b) tehnician dentar (mecanicien dentaire); c) audioprotezist (audioprothesiste); d) tehnician ortopedist/bandagist (mecanicien orthopediste/ bandagiste); e) cizmar ortopedist (orthopediste-cordonnier). Aceste cicluri au o durată totală de 14 ani, inclusiv cel puțin 5 ani de formare efectuați într-un cadru organizat, parțial la locul de muncă și parțial în cadrul instituției de formare profesională, care se încheie cu un examen ce trebuie trecut pentru a putea exercita cu titlu independent sau ca salariat cu un nivel comparabil de responsabilități o activitate considerată de natură artizanală. În Austria: A. formare pentru: a) bandagist (Bandagist); b) corsetier (Miederwarenerzeuger); c) optician (Optiker); d) cizmar ortopedist (Orthopadieschuhmacher); e) tehnician ortopedist (Orthopadietechniker); f) tehnician dentar (Zahntechniker); g) grădinar (Gartner), care reprezintă un ciclu de studii și de formare cu o durată totală de cel puțin 14 ani, dintre care o formare de cel puțin 5 ani într-un cadru de formare structurală, pe de o parte, într-o ucenicie de cel puțin 3 ani, cuprinzând o formare parțial dobândită la locul de muncă și parțial efectuată într-o instituție de învățământ profesional și, pe de altă parte, într-o perioadă de stagiu și de formare finalizată cu un examen de aptitudini în profesia respectivă, care să-i confere dreptul de exercitare a profesiei, de formare de ucenici și de a utiliza titlul de "Meister". B. formările de meșteri artizani în domeniul agriculturii și al silviculturii, precum: a) maistru în agricultură (Meister în der Landwirtschaft); b) maistru în activitatea gospodăriilor rurale (Meister în der landlichen Hauswirtschaft); c) maistru în horticultură (Meister im Gartenbau); d) maistru în cultura legumicolă (Meister im Feldgemusebau); e) maistru în cultura fructelor și procesarea fructelor (Meister im Obstbau und în der Obstverwertung); f) maistru în viticultură și tehnici viticole (Meister im Weinbau und în der Kellerwirtschaft); g) maistru în industria lactatelor și brânzeturilor (Meister în der Molkerei-und Kesewirtschaft); h) maistru în economia cabalinelor (Meister în der Pferdewirtschaft); i) maistru în economia piscicolă (Meister în der Fischereiwirtschaft);

j) maistru în economia avicolă (Meister în der Geflugelwirtschaft);

k) maistru în apicultură (Meister în der Bienenwirtschaft);

l) maistru în industria forestieră (Meister în der Forstwirtschaft);

m) maistru în arboricultură forestieră (Meister în der Forstgarten-und Forstpflegewirtschaft);

n) maistru în stocarea produselor agricole (Meister în der landwirtschaftlichen Lagerhaltung), care reprezintă un ciclu de studii și de formare cu o durată totală de cel puțin 15 ani, dintre care o formare de cel puțin 6 ani în cadrul unei formări structurale divizate, pe de o parte, într-o ucenicie de cel puțin 3 ani, cuprinzând o formare parțial dobândită la locul de muncă și parțial efectuată într-o instituție de învățământ profesional și, pe de altă parte, o perioadă de stagiu finalizată cu un examen de aptitudini în profesia respectivă și care conferă dreptul de a forma ucenici și de a utiliza titlul de "Meister". În Norvegia: A. formare pentru: a) profesor în învățământul profesional și tehnic (yrkesfaglærer), care reprezintă o formare cu durata cuprinsă între 18 și 20 de ani, care include de la 9 la 10 ani de formare în învățământul primar și în ciclul inferior al învățământului secundar, cel puțin de la 3 la 4 ani de formare de ucenic - sau, alternativ, 2 ani de învățământ profesional liceal și 2 ani de formare de ucenic - finalizată cu obținerea certificatului profesional sau de muncitor calificat, (i) experiență profesională ca meșteșugar de cel puțin 4 ani; (îi) studii teoretice ulterioare în domeniul artizanatului de cel puțin un an; și (iii) un an de studii în cadrul unui program de studii teoretice și practice. În Polonia: A. formare pentru: a) profesor în domeniul formării profesionale practice (Nauczyciel praktycznej nauki zawodu), care reprezintă o formare cu o durată de: (i) 8 ani de formare inițială și 5 ani de formare profesională în învățământul secundar sau de formare echivalentă în învățământul secundar într-un domeniu adecvat, urmată de formarea în pedagogie cu o durată totală de cel puțin 150 de ore, de formarea în domeniul protecției și igienei muncii și de 2 ani de experiență profesională în disciplina pe care o va preda; sau (îi) 8 ani de formare inițială și 5 ani de formare profesională în învățământul secundar și o diplomă obținută la terminarea unui ciclu de formare într-o instituție de învățământ postliceal pedagogic tehnic; sau (iii) 8 ani de formare inițială, 2 până la 3 ani de formare profesională inițială în învățământul secundar și cel puțin 3 ani de experiență profesională, finalizată cu o diplomă de maistru în profesia respectivă, urmată de formarea în pedagogie cu o durată totală de cel puțin 150 de ore. În Slovacia: A. formare pentru: a) maistru în învățământul profesional (majster odbornej vychovy), care reprezintă o formare cu o durată totală de cel puțin 12 ani, dintre care 8 ani de formare inițială, 4 ani de formare profesională (ciclu complet de formare profesională în învățământul secundar și/sau ucenicie într-un ciclu similar de formare profesională sau de ucenicie); experiență profesională cu o durată totală de cel puțin 3 ani de în domeniul de formare ori ucenicie și studii complementare în pedagogie la facultatea de pedagogie sau la o universitate tehnică ori ciclu complet de învățământ secundar și ucenicie într-un ciclu similar de formare profesională sau ucenicie; experiență profesională cu o durată totală de cel puțin 3 ani în domeniul de formare ori ucenicie și studii complementare în pedagogie la facultatea de pedagogie sau, până la 1 septembrie 2005, formare specializată în domeniul pedagogiei realizată în centre metodologice de formare a maiștrilor în învățământul profesional în școlile specializate, fără studii pedagogice complementare. 3. Domeniul maritim a) Transportul maritim În Islanda: A. formare pentru: a) căpitan de marină (skipstjori); b) secund (styrimaour); c) ofițer de punte (undirstyrimaour); d) inginer mecanic maritim, I grad (vlstjori 1. stigs). În Norvegia: A. formare pentru: a) căpitan maritim/ofițer de cart, clasa 1 (skipsforer); b) secund/ofițer de cart, clasa 2 (overstyrmann); c) căpitan de marină de comerț intern /ofițer de cart, clasa 3 (kystskipper); d) secund/ ofițer de punte/ofițer de cart, clasa 4 (styrmann); e) mecanic șef/ofițer mecanic clasa 1 (maskinsjef); f) mecanic secund/ofițer mecanic clasa 2 (1. maskinist); g) mecanic/ofițer mecanic clasa 3 (enemaskinist); h) ofițer mecanic de punte/ofițer mecanic clasa 4 (maskinoffiser); care reprezintă o formare: (i) în Islanda, de 9 sau 10 ani în învățământul primar, urmată de 2 ani de serviciu pe mare și completată cu 3 ani de formare profesională specializată (5 ani pentru ofițer mecanic maritim); (îi) în Norvegia, 9 ani în învățământul primar, urmată de un curs de formare de bază și serviciu pe mare de 3 ani (2 ani și jumătate pentru ofițer mecanic) și completată cu:

– un an de formare profesională specializată pentru ofițer de punte;

– 2 ani de formare profesională specializată pentru celelalte profesii și, ulterior, de serviciu pe mare și care este recunoscută de STCW (Convenția internațională privind normele de formare a personalului maritim, de eliberare a brevetelor și de realizare a serviciului de pază, 1978). În Norvegia: A. formare pentru: a) electrician la bordul navelor ("elektroautomasjonstekniker/ skipselektriker"), care reprezintă o formare de 9 ani de învățământ primar, urmat de 3 ani de cursuri de formare de bază și completat cu un an de experiență practică și de serviciu pe mare și de un an de formare profesională specializată. În Republica Cehă A. formare pentru: a) matelot de punte (Palubni asistent); b) ofițer de cart pe pasarelă (Namorni porucik); c) secund (Prvni palubni dustojnik); d) căpitan (Kapitan); e) mecanic (Strojni asistent); f) ofițer mecanic de cart (Strojni dustojnik); g) mecanic secund (Druhy strojni dustojnik); h) mecanic-șef (Prvni strojni dustojnik); i) electrician (Elektrotechnik); j) electrician-șef (Elektrodustojnik). În Danemarca: A. formare pentru: a) căpitan de marină comercială (skibsforer); b) secund (overstyrmand); c) timonier, ofițer de cart (enestyrmand, vagthavende styrmand); d) ofițer de cart (vagthavende styrmand); e) mecanic de navă (maskinchef); f) prim-ofițer mecanic (1.maskinmester); g) prim-ofițer mecanic/mecanic-șef de cart (1.maskinmester/ vagthavende maskinmester). În Germania: A. formare pentru: a) căpitan de vas de mare tonaj de coastă (Kapitan AM); b) căpitan de vas de coastă (Kapitan AK); c) ofițer de cart de punte de mare tonaj de coastă (Nautischer Schiffsoffizier AMW); d) ofițer de cart de punte pe vas de coastă (Nautischer Schiffsoffizier AKW); e) ofițer mecanic, gradul C - mașinist-șef (Schiffsbetriebstechniker CT -Leiter von Maschinenanlagen); f) șef mecanic, gradul C - mașinist-șef (Schiffsmaschinist CMa-Leiter von Maschinenanlagen); g) ofițer mecanic de cart, gradul C (Schiffsbetriebstechniker CTW); h) șef mecanic de cart, gradul C-ofițer tehnician unic responsabil (Schiffsmaschinist CMaW-Technischer Alleinoffizier). În Italia: A. formare pentru: a) ofițer de punte (ufficiale di coperta); b) ofițer mecanic (ufficiale di macchina). În Letonia: A. formare pentru: a) inginer electrician la bordul navelor (Kugu elektromehanikis); b) operator pentru aparate frigorifice (Kuga saldesanas iekartu masinists). În Olanda: A. formare pentru: a) șef de cart - pe vas de coastă (cu formare suplimentară) [stuurman kleine handelsvaart (met aanvulling)]; b) supraveghetor de motor (cu diplomă) (diploma motordrijver); c) funcționar destinat serviciului de ajutor trafic maritim VTS (VTS functionarist); care reprezintă o formare:

– în Republica Cehă: A. pentru matelot de punte (Palubni asistent): persoană în vârstă de cel puțin 20 de ani; a) absolvirea unei instituții de formare sau a unei școli maritime - secția Navigație, cele două cicluri trebuie să fie finalizate printr-un examen, respectiv "maturitni zkouska", și efectuarea unui stagiu pe mare aprobat cu o durată de minimum 6 luni, efectuat la bordul navei în timpul studiilor; sau b) efectuarea unui stagiu pe mare aprobat în calitate de matelot cu o durată de minimum 2 ani, ca membru în echipa de cart pe pasarelă cu misiunea de a acorda sprijin la bordul navei, și o formare aprobată conformă cu normele de competență menționate la secțiunea A-II/1 din codul STCW (Convenția internațională privind normele de formare a personalului maritim, de eliberare a brevetelor și de realizare a serviciului de pază, 1978) efectuată de către o instituție de formare sau o școală maritimă dintr-un stat parte la Convenție, și absolvirea unui examen în fața unei comisii recunoscute de CTM (Comitetul privind transporturile maritime al Republicii Cehe); B. pentru ofițer de cart pe pasarelă (Namorni porucik):

1. efectuarea unui stagiu pe mare aprobat în calitate de matelot de punte la bordul navelor cu o capacitate egală sau mai mare de 500, cu o durată de minimum 6 luni pentru titularii de diplome acordate de instituțiile de formare ori de școlile maritime sau de un an pentru titularii de diplome obținute în urma unui ciclu de formare aprobat, dintre care cel puțin 6 luni sunt efectuate în calitate de matelot făcând parte din echipa de cart pe pasarelă;

2. ținerea registrului de formare la bordul navei pentru cadeți, completat în mod adecvat și aprobat; C. pentru secund (Prvni palubni dustojnik): obținerea unui brevet de ofițer de cart pe pasarelă pentru navele cu o capacitate egală sau mai mare de 500 și efectuarea unui stagiu pe mare aprobat cu o durată de minimum 12 luni în această funcție; D. pentru căpitan (Kapitan): deținerea unui brevet de căpitan pentru navele cu o capacitate cuprinsă între 500 și 3.000; deținerea unui brevet de secund pentru navele cu o capacitate egală sau mai mare de 3.000, efectuarea unui stagiu aprobat pe mare cu o durată de minimum 6 luni, în calitate de secund pe navele cu o capacitate egală sau mai mare de 500, și efectuarea unui stagiu pe mare aprobat cu o durată de minimum 6 luni în calitate de secund, pe navele cu o capacitate egală sau mai mare de 3.000; E. pentru mecanic (Strojni asistent):

1. persoană în vârstă de cel puțin 20 de ani;

2. absolvirea unei instituții de formare sau a unei școli maritime - secția Geniu maritim și efectuarea unui stagiu pe mare aprobat cu o durată de minimum 6 luni la bordul navei, în timpul studiilor; F. pentru ofițer mecanic de cart (Strojni dustojnik): efectuarea unui stagiu pe mare aprobat în calitate de mecanic cu o durată de minimum 6 luni pentru titularul unei diplome eliberate de o instituție de formare sau de o școală maritimă; G. pentru mecanic secund (Druhy strojni dustojnik): efectuarea unui stagiu pe mare aprobat cu o durată de minimum 12 luni în calitate de al 3-lea ofițer mecanic la bordul navelor al căror aparat principal de propulsie are o putere egală sau mai mare de 750 kW; H. pentru mecanic șef (Prvni strojni dustojnik): deținerea unui brevet de mecanic secund pentru navele al căror aparat principal de propulsie are o putere egală sau mai mare de 3.000 kW și efectuarea unui stagiu pe mare aprobat cu o durată de minimum 6 luni efectuat în această funcție; I. pentru electrician (Elektrotechnik):

1. persoană în vârstă de cel puțin 18 ani;

2. absolvirea unei instituții de formare maritimă sau a unei alte instituții a facultății de electrotehnică ori a unei școli tehnice cu specific electrotehnic; toate ciclurile de formare trebuie să se finalizeze cu un examen, respectiv "maturitni zkouska", și experiență practică aprobată cu o durată de minimum 12 luni în domeniul electrotehnicii. J. pentru electrician șef (Elektrodustojnik):

1. absolvirea unei instituții de formare sau a unei școli maritime, a unei facultăți de electrotehnică maritimă ori a unei alte instituții de formare sau a unei instituții de învățământ secundar în domeniul electrotehnicii; toate ciclurile de formare trebuie să se finalizeze cu un examen "maturitni zkouska", sau cu un examen de stat;

2. efectuarea unui stagiu pe mare aprobat în calitate de electrician, cu o durată de minimum 12 luni pentru titularii de diplome eliberate de instituțiile de formare sau de școlile maritime sau de 24 de luni pentru titularii de diplome eliberate de o instituție de învățământ secundar;

– în Danemarca, de 9 ani de școală primară urmați de un ciclu fundamental de formare de bază și/sau experiență pe mare între 17 și 36 de luni, la care se adaugă:

a) pentru ofițerii de cart, un an de formare profesională specializată;

b) pentru restul, 3 ani de formare profesională specializată;

– în Germania, cu o durată totală cuprinsă între 14 și 18 ani, inclusiv un ciclu de 3 ani de formare profesională fundamentală și un an de experiență pe mare, urmat de unul sau 2 ani de formare profesională specializată completată, după caz, de 2 ani de practică în navigație;

– în Italia, cu o durată totală de 13 ani, dintre care cel puțin 5 ani sunt de formare profesională, care se finalizează cu un examen și sunt completați, după caz, de un stagiu profesional;

– în Letonia: a) pentru inginer electrician la bordul navelor (Kugu elektromehanikis):

1. persoană în vârstă de cel puțin 18 ani;

2. trebuie să aibă o formare cu o durată totală de cel puțin 12 ani și 6 luni, dintre care cel puțin 9 ani de formare inițială și cel puțin 3 ani de formare profesională. În plus, se cere efectuarea unui stagiu pe mare de cel puțin 6 luni în calitate de electrician pe navă sau de asistent al inginerului electrician de la bordul navelor având o putere mai mare de 750 kW. Formarea profesională este finalizată cu un examen special organizat de autoritatea competentă, în conformitate cu programa de formare aprobată de Ministerul Transporturilor; b) pentru operator pentru aparate frigorifice (Kuga saldesanas iekartu masinists):

1. persoană în vârstă de cel puțin 18 ani;

2. trebuie să aibă o formare cu o durată totală de cel puțin 13 ani, cuprinzând cel puțin 9 ani de formare inițială și cel puțin 3 ani de formare profesională. În plus, se cere efectuarea unui stagiu pe mare de cel puțin 12 luni în calitate de asistent al inginerului specializat în domeniul frigorific. Formarea profesională este finalizată cu un examen special organizat de autoritatea competentă, în conformitate cu programa de formare aprobată de Ministerul Transporturilor;

– în Olanda:

a) pentru șef de cart (pe vas de coastă) (cu formare suplimentară) (stuurman kleine handelsvaart "met aanvulling") și supraveghetor de motor (cu diplomă) (diploma motordrijver), presupunând o pregătire de 14 ani, dintre care cel puțin 2 ani la o școală specializată de formare profesională, și completată cu un stagiu de 12 luni;

b) pentru funcționar destinat serviciului de ajutor trafic maritim VTS (VTS functionarist), cu o durată totală de cel puțin 15 ani, incluzând cel puțin 3 ani de formare profesională superioară (HBO) sau formare profesională secundară (MBO) și completată de cicluri de specializare la nivel național ori regional, fiecare incluzând cel puțin 12 săptămâni de pregătire teoretică, și este finalizat cu un examen și sunt recunoscute de Convenția internațională STCW (Convenția internațională din 1978 privind normele de formare a marinarilor, de eliberare a brevetelor și de supraveghere). b) Pescuitul pe mare În Islanda: A. formare pentru: a) căpitan de marină ("skipstjori"); b) secund ("styrimaour");

c) ofițer de punte ("undirstyrimaour") care reprezintă o formare de 9 sau 10 ani în învățământul primar, urmată de 2 ani de serviciu pe mare, completată cu 2 ani de formare profesională specializată, finalizată cu un examen și recunoscută în conformitate cu Convenția Torremolinos (Convenția internațională din 1977 privind siguranța vaselor de pescuit). În Germania: A. formare pentru: a) căpitan, pescuit în adâncime (Kapitan BG/Fischerei); b) căpitan, pescuit de coastă (Kapitan BLK/Fischerei);

c) ofițer de cart de punte pe vas armat, pescuit în adâncime (Nautischer Schiffsoffizier BGW/Fischerei);

d) ofițer de cart de punte pe vas armat, pescuit de coastă (Nautischer Schiffsoffizier BKW/Fischerei). În Olanda: A. formare pentru: a) șef de cart de punte mecanic V (stuurman werktuigkundige V); b) mecanic IV, vas de pescuit (werktuigkundige IV visvaart); c) șef de cart IV, vas de pescuit (stuurman IV visvaart); d) șef de cart de punte mecanic VI (stuurman werktuigkundige VI);

e) care reprezintă o formare:

– în Germania, cu o durată totală cuprinsă între 14 și 18 ani, dintre care un ciclu de 3 ani de formare profesională fundamentală și un an de experiență pe mare, urmat de unul sau 2 ani de formare profesională specializată completați, după caz, de 2 ani de practică în navigație;

– în Olanda, care cuprinde un ciclu variind ca durată între 13 și 15 ani, dintre care cel puțin 2 ani sunt efectuați într-o școală de formare profesională specializată, completați cu o perioadă de practică profesională de 12 luni, și este recunoscută de Convenția Torremolinos (Convenția internațională din 1977 privind securitatea navelor de pescuit). c) Personal pentru instalațiile mobile de foraj În Norvegia: A. formare pentru: a) administrator de platformă (plattformsjef); b) administrator pentru asigurarea stabilității (stabilitetssjef); c) operator în camera de control (kontrollromoperator); d) șef al secției tehnice (teknisk sjef); e) asistent al șefului secției tehnice (teknisk assistent); care reprezintă o formare de 9 ani în învățământul primar, urmată de 2 ani de cursuri de formare de bază și completat cu cel puțin un an de cursuri pe mare, nu departe de țărm, și de: (i) un an de formare profesională specializată pentru operator în camera de control; (îi) 2 ani și jumătate de formare profesională specializată pentru celelalte profesii. 4. Domeniul tehnic În Liechtenstein: A. formare pentru: a) expert fiduciar (Treuhander) Durata, nivel și condiții Formarea se bazează pe 9 ani de învățământ obligatoriu și - dacă nu se obține bacalaureatul - de 3 ani de ucenicie în domeniul comercial cu o formare practică într-o întreprindere, în timp ce cunoștințele teoretice necesare și educația de bază se obțin într-o școală profesională, ambele finalizate cu un examen național (Certificatul național de competențe pentru angajat comercial). După cei 3 ani de experiență practică într-o întreprindere, combinați cu formarea teoretică cu o durată de 4 ani, care trebuie parcurse simultan, poate fi obținută diploma națională cu dobândirea titlului menționat mai sus. În general, durata întregii formări este cuprinsă între 16 și 19 ani. Reglementare: Această profesie este reglementată de legislația națională. Candidații sunt liberi să aleagă modalitățile prin care se pot pregăti singuri pentru examenul final (școli profesionale, școli private, învățământ la distanță). b) expert în audit (Wirtschaftsprufer) Durata, nivel și condiții Formarea se bazează pe 9 ani de învățământ obligatoriu și 3 ani de ucenicie în domeniul comercial cu o formare practică într-o întreprindere, în timp ce cunoștințele teoretice necesare și educația de bază se obțin într-o școală profesională. După încă 3 ani de experiență practică într-o întreprindere și după 5 ani de educație teoretică, care pot fi parcurse simultan în cadrul învățământului la distanță, poate fi obținută diploma națională cu dobândirea titlului menționat mai sus. Durata întregii formări este cuprinsă între 17 și 18 ani. Candidații care au obținut experiența profesională în afara țării trebuie să dovedească experiența profesională ulterioară dobândită în Liechtenstein. Reglementare: Profesia este reglementată de legislația națională. În Italia: A. formare pentru: a) geometru (geometra); b) tehnician agricol (perito agrario), care reprezintă cicluri secundare de studii tehnice având o durată totală de cel puțin 13 ani, dintre care 8 ani de învățământ obligatoriu, urmați de 5 ani de studii într-o unitate de învățământ secundar, dintre care 3 ani de studii învățământ profesional, care se încheie cu un examen de bacalaureat tehnic, și sunt completate:

– în cazul geometrilor: (i) de un stagiu de cel puțin 2 ani într-un birou profesional; sau (îi) de 5 ani de experiență profesională; (iii) în cazul tehnicienilor agricoli, de efectuarea unui stagiu practic de cel puțin 2 ani, urmată de examenul de stat. În Olanda: A. formare pentru: a) executor judecătoresc (gerechtsdeurwaarder); b) tehnician ortoprotezist (tandprotheticus), care reprezintă un ciclu de educație și formare profesională: (i) în cazul executorului judecătoresc (gerechtsdeurwaarder), cu o durată totală de cel puțin 19 ani, dintre care 8 ani de învățământ obligatoriu, urmați de 8 ani de studii într-o unitate de învățământ secundar, dintre care 4 ani de studii tehnice finalizate printr-un examen de stat și completați cu 3 ani de formare teoretică și practică în domeniu; (îi) pentru tehnician ortoprotezist (tandprotheticus), cu o durată totală de cel puțin 15 ani de formare profesională la cursuri de zi și 3 ani de pregătire cu frecvență redusă, dintre care 8 ani de învățământ primar, 4 ani de învățământ secundar general și 3 ani de formare profesională, incluzând o pregătire teoretică și practică în specialitatea de tehnician dentar, completați cu o formare de 3 ani la frecvență redusă pentru pregătirea în specialitatea de tehnician ortoprotezist, finalizat cu un examen. În Austria: A. formare pentru: a) pădurar (Forster); b) consultant tehnic (Technisches Buro); c) intermediar de forță de muncă (Uberlassung von Arbeitskraften-Arbeitsleihe); d) agent de plasare a forței de muncă (Arbeitsvermittlung); e) consilier de investiții (Vermogensberater);

f) detectiv particular (Berufsdetektiv);

g) agent de securitate (Bewachungsgewerbe);

h) agent imobiliar (Immobilienmakler);

i) administrator de imobil (Immobilienverwalter);

j) promotor constructor, promotor imobiliar (Bautrager, Bauorganisator, Baubetreuer);

k) birou recuperări creanțe (Inkassoinstitut), care reprezintă un ciclu de studii și de formare cu o durată totală de cel puțin 15 ani, dintre care 8 ani de învățământ obligatoriu urmați de cel puțin 5 ani de studii liceale tehnice ori comerciale, finalizați printr-un examen tehnic sau comercial, completați de cel puțin 2 ani de învățământ și de formare la locul de muncă, finalizați printr-un examen de aptitudini în profesia respectivă;

l) consilier în asigurări (Berater în Versicherungsangelegenheiten), care reprezintă un ciclu de studii și de formare cu o durată totală de 15 ani, din care o formare de 6 ani în cadrul unei formări structurale subdivizate într-o ucenicie de 3 ani și o perioadă de stagiu și de formare de 3 ani, finalizată printr-un examen;

m) antreprenor proiectant (Planender Baumeister);

n) maistru tâmplar proiectant (Planender Zimmermeister), care reprezintă un ciclu de studii și de formare cu durata totală de cel puțin 18 ani, dintre care o formare profesională de cel puțin 9 ani, împărțită în 4 ani de studii tehnice secundare și 5 ani de practică și de formare profesională, finalizată cu un examen de aptitudini în profesia respectivă, care conferă dreptul de a exercita profesia, de a forma ucenici, în măsura în care această formare dă dreptul de a întocmi planuri, de a efectua calcule tehnice și de a superviza activitățile de construcții (le privilege de Marie-Therese);

o) contabil comercial (Gewerblicher Buchhalter), în conformitate cu Legea din 1994 privind comerțul, artizanatul și industria (Gewerbeordnung 1994);

p) contabil independent (Selbstandiger Buchhalter), în conformitate cu Legea din 1999 privind profesiile din domeniul contabilității publice (Bundesgesetz ⁿ'62ber die Wirtschaft-streuhandberufe 1999). În Republica Cehă: A. formare pentru: a) tehnician autorizat, constructor autorizat (autorizovany technik, autorizovany stavitel), care reprezintă o formare cu o durată de cel puțin 9 ani, dintre care 4 ani de formare tehnică într-o instituție de învățământ secundar, finalizată cu examenul "maturitni zkouska", și 5 ani de experiență profesională finalizată cu un test de calificare profesională pentru a exercita activități profesionale din domeniul construcțiilor [conform Legii nr. 50/1976 Sb. (Legea construcției) și Legii nr. 360/1992]; b) conductor de vehicul feroviar (fyzicka osoba ridici drazni vozidlo), care reprezintă o formare cu o durată totală de cel puțin 12 ani, dintre care cel puțin 8 ani de formare inițială și cel puțin 4 ani de formare profesională într-o instituție de învățământ secundar, finalizată cu examenul "maturitni zkouska", urmat de examenul de stat privind propulsia vehiculelor; c) tehnician specializat în revizia șinelor (drazni revizni technik), care reprezintă o formare cu o durată totală de cel puțin 12 ani, dintre care cel puțin 8 ani de formare inițială și cel puțin 4 ani de formare profesională într-o instituție de învățământ secundar în domeniul mecanicii sau al electronicii, finalizată cu examenul "maturitni zkouska"; d) instructor de școală auto (ucitel autoskoly): persoană în vârstă de cel puțin 24 de ani; reprezintă o formare cu o durată totală de cel puțin 12 ani, dintre care cel puțin 8 ani de formare inițială și cel puțin 4 ani de formare profesională într-o instituție de învățământ secundar în domeniul mecanicii sau al circulației, finalizată cu examenul "maturitni zkouska"; e) tehnician de stat însărcinat cu revizia tehnică a automobilului (kontrolni technik STK): persoană în vârstă de cel puțin 21 de ani; reprezintă o formare cu o durată totală de cel puțin 12 ani, dintre care cel puțin 8 ani de formare inițială și cel puțin 4 ani de formare profesională într-o instituție de învățământ secundar, finalizată cu examenul "maturitni zkouska" și urmată de cel puțin 2 ani de practică tehnică. Persoana în cauză trebuie să dețină permis de conducere, cazierul judiciar să nu conțină mențiuni privind săvârșirea de fapte penale, persoana să fi urmat o formare specială de tehnician de stat care să dureze cel puțin 120 de ore și să absolve examenul final; f) mecanic însărcinat cu controlul noxelor emise de vehicul (Mechanik mereni emisi), care reprezintă o formare cu o durată totală de cel puțin 12 ani, dintre care cel puțin 8 ani de formare inițială și cel puțin 4 ani de formare profesională într-o instituție de învățământ secundar, finalizată cu examenul "maturitni zkouska"; în plus, candidatul trebuie să urmeze cel puțin 3 ani de practică tehnică și o formare specială de mecanic însărcinat cu controlul emisiilor vehiculului, cu o durată de 8 ore, și să absolve examenul final; g) căpitan de primă clasă (Kapitan I. tridy), care reprezintă o formare cu o durată totală de cel puțin 15 ani, dintre care 8 ani de formare inițială și 3 ani de formare profesională, finalizată cu examenul "maturitni zkouska" și urmată de un examen de obținere a unui certificat de aptitudine; formarea profesională trebuie să fie urmată de 4 ani de experiență profesională, finalizați cu un examen; h) restaurator de monumente reprezentând opere artizanale (restaurator pamatek, ktere jsou dily umeleckych remesel), care reprezintă o formare cu o durată totală de 12 ani, dacă a fost urmat ciclul complet de formare tehnică din învățământul secundar, în domeniul restaurării; sau studii cu o durată de la 10 la 12 ani în ciclul de formare într-un domeniu plus 5 ani de experiență profesională, dacă se urmează ciclul complet de formare tehnică din învățământul secundar, finalizat cu examenul "maturitni zkouska", sau 8 ani de experiență profesională, dacă se urmează ciclul de formare tehnică din învățământul secundar, finalizat cu examenul final; i) restaurator de opere de artă care nu sunt monumente și care se află conservate în colecțiile muzeelor și galeriilor, precum și de obiecte cu valoare culturală (restaurator del vytvarnych umeni, ktera nejsou pamatkami a jsou ulozena ve sbirkacr muzei a galerii, a ostatnich predmetukulturni hodnoty), care reprezintă o formare cu o durată totală de 12 ani, plus 5 ani de experiență profesională, dacă se urmează ciclul complet de formare tehnică din învățământul secundar, în domeniul restaurării, finalizat cu examenul "maturitni zkouska"; j) responsabil cu gestionarea deșeurilor (odpadovy hospodar), care reprezintă o formare cu o durată totală de cel puțin 12 ani, dintre care cel puțin 8 ani de formare inițială și cel puțin 4 ani de formare profesională într-o instituție de învățământ secundar, finalizată cu examenul "maturitni zkouska", și minimum 5 ani de experiență în domeniul gestionării deșeurilor dobândită în cursul ultimilor 10 ani; k) tehnician șef de mine (technicky vedouci odstrelu), care reprezintă o formare cu o durată totală de cel puțin 12 ani, dintre care cel puțin 8 ani de formare inițială și cel puțin 4 ani de formare profesională într-o instituție de învățământ secundar, finalizată cu examenul "maturitni zkouska" și urmată de: (i) 2 ani în calitate de artificier în subteran (pentru activitățile din subteran) și un an în calitate de artificier la suprafață (pentru activitățile la suprafață), incluzând 6 luni ca ajutor de artificier; (îi) un ciclu de 100 de ore de formare teoretică și practică, urmată de un examen susținut în fața autorității locale competente din domeniul minelor; (iii) experiență profesională de 6 luni sau mai mult în domeniul organizării și executării exploziei miniere de mare importanță; (iv) un ciclu de 32 de ore de formare teoretică și practică urmate de un examen susținut în fața autorității cehe competente în domeniul minelor. În Letonia: A. formare pentru: a) ajutor conductor de locomotivă (vilces lidzekla vaditaja (masinista) paligs): (i) persoană în vârstă de cel puțin 18 ani; (îi) care reprezintă o formare cu o durată totală de cel puțin 12 ani, dintre care cel puțin 8 ani de formare inițială și cel puțin 4 ani de formare profesională. Formarea profesională se finalizează cu un examen special organizat de angajator. Este necesară obținerea unui certificat de aptitudini cu o durată de 5 ani, eliberat de autoritatea competentă. În Polonia: A. formare pentru: a) tehnician de administrare a reviziei tehnice de bază a automobilului încadrat într-un service de control tehnic (diagnosta przeprowadzajacy badania techniczne w stacji kontroli pojazdow o podstawowym zakresie badan), care reprezintă o formare inițială cu o durată de 8 ani și o formare tehnică cu o durată de 5 ani într-o instituție de învățământ secundar, în domeniul automobilelor, și 3 ani de practică într-un service de control tehnic sau într-un garaj, incluzând o formare inițială în domeniul controlului tehnic al automobilului (51 de ore) și absolvirea unui examen de calificare; b) tehnician de administrare a reviziei tehnice a automobilului încadrat într-un service regional de control tehnic (diagnosta przeprowadzajacy badania techniczne pojazdu w okregowej stacji kontroli pojazdow), care reprezintă o formare inițială cu o durată de 8 ani și o formare tehnică cu o durată de 5 ani într-o instituție de învățământ secundar, în domeniul automobilelor, și 4 ani de practică într-un service de control tehnic sau într-un garaj, incluzând o formare inițială în domeniul controlului tehnic al automobilului (51 de ore) și absolvirea unui examen de calificare; c) tehnician de administrare a reviziei tehnice a automobilului (diagnosta wykonujacy badania techniczne pojazdow w stacji kontroli pojazdow), care reprezintă o formare inițială cu o durată de 8 ani și o formare tehnică cu o durată de 5 ani într-o instituție de învățământ secundar, în domeniul automobilelor și 4 ani de practică atestată într-un service de control tehnic sau într-un garaj ori o formare inițială cu o durată de 8 ani și o formare tehnică cu o durată de 5 ani într-o instituție de învățământ secundar, într-un alt domeniu decât cel al automobilelor, și 8 ani de practică atestată într-un service de control tehnic sau într-un garaj, incluzând 113 ore de formare completă, cuprinzând o formare inițială și o formare specializată, cu susținerea de examene pentru fiecare nivel. Durata în ore și conținutul cursurilor particulare din cadrul formării complete de tehnician sunt precizate în mod distinct în Regulamentul Ministerului pentru Infrastructură din 28 noiembrie 2002, privind cerințele detaliate referitoare la tehnicieni; d) acar (dyzurny ruchu), care reprezintă o formare inițială cu o durată de 8 ani și o formare profesională cu o durată de 4 ani într-o instituție de învățământ secundar cu specializare în domeniul transportului feroviar, precum și un ciclu de formare de 45 de zile necesar exercitării profesiei de acar și absolvirea examenului de calificare sau care reprezintă o formare inițială cu o durată de 8 ani și o formare profesională cu o durată de 5 ani într-o instituție de învățământ secundar cu specializare în domeniul transportului feroviar, precum și un ciclu de formare de 63 de zile necesar exercitării profesiei de acar și absolvirea examenului de calificare. 5. Cicluri din Regatul Unit acreditate ca "Național Vocational Qualifications" sau "Scottish Vocational Qualifications" Formare pentru: a) inginer electrician de mină (Mine electrical engineer); b) inginer mecanic de mină (Mine mechanical engineer); c) terapeut dentar (Dental therapist); d) asistent de stomatologie (Dental hygienist); e) optician (Dispensing optician); f) șef de mină adjunct (Mine deputy); g) practician lichidator (Insolvency practitioner); h) conveier autorizat (Licensed conveyancer); i) secund - vase comerciale și de pasageri - nelimitat (Firstmate - Freight/Passenger ships - unrestricted); j) locotenent - vase comerciale și de pasageri - nelimitat (Second mate - Freight/Passenger ships - unrestricted); k) locotenent secund - vase comerciale și de pasageri - nelimitat (Third mate - Freight/Passenger ships - unrestricted); l) ofițer de cart de punte - vase comerciale și de pasageri - nelimitat (Deck officer - Freight/Passenger ships - unrestricted); m) ofițer mecanic clasa 2-vase comerciale și de pasageri- zonă comercială nelimitată (Engineer officer - Freight/Passenger ships - unlimited trading area); n) tehnician calificat în domeniul gestionării deșeurilor (Certified technically competent person în waste management); o) infirmier(iere) veterinaire agree(e) (listed veterinary nurse), (asistent veterinar autorizat), care conduce la obținerea de calificări acreditate ca "Național Vocational Qualifications" (NVQ) sau acreditate în Scoția ca "Scottish Vocational Qualifications", la nivelurile 3 și 4 ale "Național Framework of Vocational Qualifications" din Regatul Unit. Aceste niveluri sunt definite după cum urmează:

– nivelul 3: aptitudinea de a executa un spectru larg de sarcini variate în diverse situații, din care cea mai mare parte sunt sarcini complexe și care nu implică rutină. Se cere suficient de multă răspundere și autonomie, iar funcțiile exercitate la acest nivel presupun adesea supravegherea sau încadrarea altor persoane;

– nivelul 4: aptitudinea de a executa un spectru larg de sarcini complexe, tehnice sau specializate în diverse situații și care implică un grad important de răspundere personală și autonomie. Funcțiile exercitate la acest nivel presupun adesea răspunderea pentru munca efectuată de alte persoane și repartizarea resurselor.