Anexa nr. 14
PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea coregrafie, clasele a IX-a - a XII-a
| ARIA CURRICULARĂ/Disciplina | Clasa a IX-a | Clasa a X-a | Clasa a XI-a | Clasa a XII-a | ||||||||
| TC | CS | CDEOȘ | TC | CS | CDEOȘ | TC | CS | CDEOȘ | TC | CS | CDEOȘ | |
| LIMBĂ ȘI COMUNICARE | 6 | - | 6 | - | 1 | 5 | - | 2 | 5 | - | 2 | |
| Limba și literatura română | 3 | - | 3 | - | 2 | - | 1 | 2 | - | 1 | ||
| Limba modernă 1 | 2 | - | 2 | - | 2 | - | 2 | - | ||||
| Limba modernă 2 | 1 | - | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | |
| MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII | 5 | - | 5 | - | - | - | - | - | ||||
| Matematică | 2 | - | 2 | - | - | - | - | - | ||||
| Fizică | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | ||||
| Chimie | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | ||||
| Biologie | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | ||||
| OM ȘI SOCIETATE | 4 | - | 5 | - | 5 | - | 5 | - | ||||
| Istorie | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| Istoria comunismului din România | - | - | - | - | - | - | 1 | - | ||||
| Istoria evreilor. Holocaustul | - | - | - | - | 1 | - | - | - | ||||
| Geografie | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| Disciplină socio-umană | 1 | - | 2 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| Religie | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| ARTE*) | - | 16 | 16 | 19 | 20 | |||||||
| Discipline de specialitate din domeniul arte | - | 16 | 16 | 19 | 20 | |||||||
| EDUCAȚIE FIZICĂ, SPORT ȘI SĂNĂTATE*) | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||
| Educație fizică și sport | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||
| TEHNOLOGII | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| Tehnologia informației și a comunicațiilor | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| CONSILIERE ȘI ORIENTARE | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - |
| Dezvoltare personală și consiliere în carieră | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - |
| Total ore/săptămână TC/CS/CDEOȘ | 17 | 16 | - | 18 | 16 | 1 | 12 | 19 | 2 | 12 | 20 | 2 |
| Total | 33 | 35 | 33 | 34 |
*) Cu realocarea orelor din TC a disciplinelor din aria curriculară Arte, respectiv aria curriculară Educație fizică, sport și sănătate pentru discipline de specialitate din CS NOTE SPECIFICE 1) Organizarea specializării pe secții și subsecții
Secții
| I. | Secția Dans clasic |
| II. | Secția Dans contemporan |
2) Precizări privind curriculumul de specialitate (CS). Număr de ore/săptămână
I. Secția Dans clasic
| Discipline de specialitate | Clasa a IX-a | Clasa a X-a | Clasa a XI-a | Clasa a XII-a |
| Dans clasic*) (include și orele din TC ale disciplinei sport) | 8 | 8 | 10 | 10 |
| Dans contemporan | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Repertoriu individual | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Repertoriu ansamblu | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Dans de caracter | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Istoria baletului | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Duet clasic | - | - | 1 | 1 |
| Dans românesc | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Educație muzicală (include și orele din TC ale disciplinelor din domeniul arte) | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Laboratorul de creație | 1 | 1 | - | - |
| Elemente de analiză coregrafică | - | - | 1 | 1 |
| Total | 16 | 16 | 19 | 20 |
*) Disciplină principală de studiu
II. Secția Dans contemporan
| Discipline de specialitate | Clasa a IX-a | Clasa a X-a | Clasa a XI-a | Clasa a XII-a |
| Dans contemporan*) (include și orele din TC ale disciplinei sport) | 6 | 6 | 7 | 7 |
| Dans clasic | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Repertoriu individual | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Repertoriu ansamblu | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Dans de caracter | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Istoria baletului | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Duet contemporan | - | - | 1 | 1 |
| Dans românesc | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Educație muzicală (include și orele din TC ale disciplinelor din domeniul arte) | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Laboratorul de creație | 1 | 1 | - | - |
| Elemente de analiză coregrafică | - | - | 1 | 1 |
| Tehnici de dans/Improvizație coregrafică | - | - | 1 | 1 |
| Arta actorului | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Total | 16 | 16 | 19 | 20 |
*) Disciplină principală de studiu 3) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ)
| Discipline opționale | Clasa a IX-a | Clasa a X-a | Clasa a XI-a | Clasa a XII-a | Precizări |
| Limba și literatura română | - | - | 1 | 1 | opțional de aprofundare |
| Limba modernă 2 aplicată | - | 1 | 1 | 1 | - opțional integrat, în vederea dezvoltării de competențe lingvistice în relație cu profilul și specializarea |
| Alte discipline opționale | - | - | - | - | - |
| Total ore CDEOȘ/an | 0 | 1 | 2 | 2 |
4) Precizări privind disciplinele care formează curriculumul de specialitate pentru filiera vocațională, profil artistic, specializarea coregrafie
1. Predarea disciplinelor de specialitate se efectuează astfel:
– individual, la disciplina: Repertoriu individual;
– pe grupe, la disciplinele: Dans clasic; Dans contemporan, Repertoriu ansamblu, Dans de caracter, Duet contemporan, Tehnici de dans/Improvizație coregrafică, Arta actorului;
– pe clasă, la disciplinele: Istoria baletului, Dans românesc, Educație muzicală;
2. Predarea disciplinelor Dans clasic, Dans contemporan, Dans românesc și Dans de caracter se face de către profesorul de specialitate în colaborare cu profesorul corepetitor.
3. La disciplinele Dans clasic; Dans contemporan, Repertoriu ansamblu, Dans de caracter, Duet clasic grupa cuprinde, în medie, 7 elevi, dar nu mai puțin de 4 și nu mai mult de 10. 5) Alte precizări Aplicarea prezentului plan-cadru se va realiza prin coroborarea acestuia cu notele specifice și cu prevederile Notei de fundamentare a planurilor-cadru pentru învățământul liceal, forma cu frecvență zi, cuprinsă în Anexa nr. 1 . -----